首先对图画书的定义，应该是人文层面上的，其次才是美术层面上的。因此优秀的图画书首先必须是一部优秀的文学作品。这样我们试图自己绘制图画书，至少就有了一半的成功把握。纵然不是美术大师，也有足够的可能构思出一部理想的作品出来。

方卫平说过：幼儿文学拥有一种单纯的美学。这种单纯同样决不是简单和粗陋，而是一种具有独创性和很高艺术智慧的美学。杰出的幼儿文学作品大抵都展示出了这样的智慧和美学。

图画书其实并不是拼美工的产物，而是寻找用美术形式表现文学内涵的衍生物。从独创的绘画风格到智慧的美学构思，图画书通常并不要求绘制者一定具有高超的绘画功力。图画书惯于用一种尽可能“贴切”的画风来表现作者所要表现的人文思想。既然说到贴切，那么就和针对的年龄群有关系。对学龄前儿童来说，形象是比文字更重要的东西，而对于学龄后的孩子来说，他们可以接受必要的抽象，也许文字或者联想的内容使他们能更深刻地理解作品的内涵？

创作图画书的人不必过分为画风所困扰、也不必为绘画技法而妄自菲薄。有些书是不需要画的非常精细的，我们手上想必也有这类图书吧。简单的卡通画法也可以在图画书中使用，毕竟图画书不是以单页精美与否来评判的，关键的仍然在于文学脚本。

作家最重要的是能写出他的思想，图画书则是最终要的算是画出作者的思想。如果简单的形象可以满足作者的表达意图，画法就显得不那么重要了。事实上，我们真的能识别水彩画比油画的优势之处吗？要判断一个主题，是用水彩画还是油画更好一些，我觉得是徒劳的，正如判断一个网站设计是否一定比另一个更好一般不可理喻。最重要的仍旧是得体，并没有绝对的好或者绝对的不好。